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Percorsi didattici

Titolo: Netiquette e strumenti di comunicazione

Dati Generali

Autore: Raschioni Annalisa

Grado di scuola: Scuola Secondaria di Primo Grado

Materia: Educazione Civica: Cittadinanza Digitale

Licenza: Visualizza la licenza

Descrizione

Il progetto si propone di coinvolgere gli studenti in un percorso di riflessione e condivisione sull'uso dei social e in particolare sulla mediatizzazione della socializzazione. Il percorso è stato diviso in due segmenti: "Interazione con l'altro" e "Presentazione di sé".

 All'inizio di ogni segmento si è svolto un sondaggio con Jamboard e Mentimeter per presentare l'argomento, quindi sono state proposte diverse attività di gruppo e individuali.

Al termine di ogni segmento gruppi di alunni hanno presentato i risultati delle loro riflessioni ( peer education) ai ragazzi delle classi prime.

Attività previste dal percorso didattico
Attività
numero
Titolo Descrizione attività Link o file
1 Netiquette - interazione con l'altro- bussola morale

Attività 1: istruzioni, esempi e materiali

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2 Netiquette - interazione con l'altro- motivazioni e contesti

Attività 2: istruzioni, esempi e materiali

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3 Netiquette - interazione con l'altro- il buon modo di rispondere

Attività 3: istruzioni, esempi e materiali

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4 Netiquette - presentazione di sé- costruzione di scenari

Attività 1: istruzioni, esempi e materiali

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5 Netiquette- presentazione di sé-la linea dei fake Attività 2: istruzioni, esempi e materiali Mostra
6 Netiquette - presentazione di sé-costruzione del profilo

 Attività 3:istruzioni, esempi e materiali

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